世界上除了男人便是女人，并且现在的男女比例又严峻失调，那为什么仍是有那么多的人想要生男孩子呢?或许封建的说法是养儿防老，可是世上不孝子还少吗?我反而觉得生女孩中蛮好的，担负不会有男孩子那么重，不过咱们的观念不同，那么现在生男孩好仍是女孩好?都说生女儿是福分，女儿是招商银行，儿子是建设银行。

　　在这个注重个人价值的年代里，其实咱们细细探求，穷养儿子富养女的背面，其本质是：怎么养出“有用的人”，怎么养出优异的人。所以咱们无妨说，要害不是穷养富养，而是协助小盆友树立正确的价值观。

　　美国闻名心理学家特尔曼对来自全球301位成功女人进行了调查研讨后发现，这些人在青少年年代，大都具有不慌不忙、显贵大气、刚强自主、一往无前、达观向上的性格特征。实际上，不论是男孩仍是女孩，都担负着社会职责，爸爸妈妈都应该培育他们自傲、自强、自理、担任等杰出的质量。无论是富养仍是穷养，在精力上男孩女孩不该有别。

　　好多人对穷赋有必定的误区。“富养”不只仅指日子的足够，更是教育的足够。富养女孩不是养尊处优，成为整天只寻求物质满意的“千金小姐”，更不是培育拜金女，而是让她自傲自立，视野开阔，尊重别人，做一个有档次、有气质的女孩。所以“富养”不是奢华地养，而是须要耗费许多精力和金钱去培育女孩的气质和涵养。

　　那什么又是“穷养”?穷养男孩不是要把宝宝养得邋里邋遢，而是让他养成刚强、独当一面、抑制物欲、勤俭持家、发愤图强的优秀质量。

　　因而，在日常日子中，不论家庭条件怎么优胜，都让宝宝有做家务劳动的时机，学会自理日子，协助别人。同样是职责感培育，男孩能够多一些自强不息的品质教育，让他学会通过尽力满意自己的要求。女孩则须要培育同情心和爱心，让她给花洒水、给小金鱼喂食，为下班回家的妈妈倒杯水。在点点滴滴中，让女孩学会体谅、关心，这也是一种家庭职责感的培育。

　　贪玩的幼儿多才智。对此，科学家们做了很多的研讨。

　　生物心理学家马克-罗森茨威格在他的试验室里挑选了一批遗传本质共同的老鼠，把它们恣意分红三组。

　　第一组三只老鼠被关在铁笼子里一同喂食，此为“规范环境”;第二组老鼠被单个阻隔起来，只身处在三面不透明的笼子里，光线暗淡，几乎没有影响，这叫做“匮乏环境”;第三组十几只老鼠一同被关在一只大而宽阔，光线足够、设备齐全的笼子里，内有秋千、滑梯、木梯、小桥及各种“玩具”，此所谓“丰厚环境”。

　　通过几个月的环境熏陶后，“丰厚环境”的老鼠最“贪玩”，“匮乏环境”的老鼠最“厚道”。将老鼠的大脑摘出解剖剖析，发现三组老鼠在大脑皮层厚度，脑皮层蛋白质含量，脑皮层与大脑的比重，脑细胞的巨细，神经纤维的多少，突触的数量、神经胶质细胞的数量以及与智力有关的脑化学物质等方面存在着显着的差异。“丰厚环境”组的老鼠优势最为明显。试验提醒，环境越丰厚，游玩得越充沛，大脑的发育就越好。

　　玩，有助于孩子智力开展，也有助于许多非智力要素的开展。游玩满意了孩子们的愿望，一同也激发了他们的求知欲、好奇心和探究精力。和伙伴们一同游玩，完善了孩子的特性、开展了相应的社交能力。善玩的孩子有许多长处，聪明、机灵、达观、愉快、生气勃勃、有幽默感，乐于与人往来，富于幻想，英勇斗胆，具有激烈的自我开展倾向。所以，幼儿的早期教育只能是在玩中学，切莫只学不玩或多学少玩，就违反了儿童教育学和儿童行为科学的规则。